免费黄色视频在线观看_日韩无码AV中字中_性欧美嫩交hd_国产成人一区二区在线

歡迎來(lái)到中博奧技術(shù)有限公司官網(wǎng)

高校檔案信息化建設(shè)(高校檔案信息化系統(tǒng))

時(shí)間:2022-10-11 作者:中博奧 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 點(diǎn)擊量:

  檔案信息化建設(shè)的依據(jù)就是能夠迅速的查閱集中的匯總,一直以來(lái),檔案管理是人力資源管理的重中之重,高校作為培養(yǎng)人才的發(fā)源地,人才集散頻率極高,如果在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中做好高校檔案信息化建設(shè)工作,是當(dāng)前高?;A(chǔ)工作的核心之一。

  當(dāng)前社會(huì)是信息化社會(huì),信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)廣泛的應(yīng)用在各個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中,在高校檔案管理工作中,合理使用信息化技術(shù),可以幫助高校管理工作有效提升,采用檔案信息化管理技術(shù),可以改變傳統(tǒng)檔案管理模式單一、服務(wù)效率低下的局面。

高校檔案信息化建設(shè)

  顯著提高服務(wù)效率和檔案查閱的精準(zhǔn)度,基于此,本文對(duì)信息化檔案管理工作意義進(jìn)行分析和探索,闡述當(dāng)前高校檔案信息化管理的必要性,探討如何在檔案管理當(dāng)中發(fā)揮信息化技術(shù)的優(yōu)勢(shì),為新時(shí)期高校檔案建設(shè)管理工作提出可行性建議。

  檔案是現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)管理各類(lèi)信息的重要手段,也是各類(lèi)資源信息流轉(zhuǎn)、存儲(chǔ)的重要媒介,對(duì)文明的發(fā)展和人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步有著非常重要的作用。高校是培養(yǎng)人才和各類(lèi)高端技術(shù)的匯集地。

  既是科研場(chǎng)所,也是社會(huì)機(jī)構(gòu),承擔(dān)著人力資源檔案和各類(lèi)信息技術(shù)檔案管理工作,這就要求高校必須做好檔案管理,不斷提高檔案信息化水平,確保檔案管理科學(xué)、完備,防止檔案丟失問(wèn)題出現(xiàn)。

  檔案管理信息化技術(shù)是利用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)檔案的快速、便捷、科學(xué)管理,通過(guò)開(kāi)發(fā)程序?qū)崿F(xiàn)信息資料的數(shù)據(jù)化處理和存儲(chǔ),為檔案管理方提供便利條件。高校一般采取利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)檔案進(jìn)行管理和處理,管理效率更高、安全系數(shù)更強(qiáng)、查閱流轉(zhuǎn)更便捷。

  信息化管理模式已經(jīng)運(yùn)行了一個(gè)階段,并取得了一定的工作經(jīng)驗(yàn),可以實(shí)現(xiàn)目錄編撰、檔案歸類(lèi)、自動(dòng)檢索、電子存儲(chǔ)和檔案對(duì)比工作,由此來(lái)看,在高校檔案管理工作當(dāng)中,應(yīng)用信息化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以顯著提高工作效率,幫助各類(lèi)科研活動(dòng)推進(jìn),實(shí)現(xiàn)人力資源動(dòng)態(tài)管理。

  隨著數(shù)字網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的深入應(yīng)用,高校各類(lèi)科研數(shù)據(jù)都采取電子信息的形式呈現(xiàn),大量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、文獻(xiàn)資料和科研成果都存儲(chǔ)在數(shù)字信息端,這就要求檔案管理必須使用信息化技術(shù)才能提高工作效果,現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展不斷提升檔案管理的水平,相比較傳統(tǒng)紙質(zhì)檔案管理,更有優(yōu)勢(shì),存儲(chǔ)容量高、存儲(chǔ)方式便捷為高校建設(shè)提供了廣闊的空間。

  當(dāng)前高校開(kāi)展的各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)、招生行為、科研項(xiàng)目和學(xué)生管理,一般采用多種信息進(jìn)行處理,工作過(guò)程中會(huì)形成大量的電子信息材料,為了方便管理,更好的服務(wù)師生,就需要借助電子信息化技術(shù)進(jìn)行數(shù)字化處理,確保信息保存完整和提取便利。

  信息化管理技術(shù)還可以提高信息檔案的利用率,相比較傳統(tǒng)的紙質(zhì)檔案,信息化檔案的使用條件更加寬泛,不受空間、時(shí)間的限制,隨時(shí)隨地就可以使用和查閱,且檔案使用更加規(guī)范和安全。

  使用人通過(guò)固定的IP地址和賬戶(hù)信息登錄查閱,學(xué)校也可以隨時(shí)追蹤使用者情況,防止涉密信息泄露,同時(shí),科研信息可以實(shí)現(xiàn)共享的目的,推動(dòng)高??蒲心芰蛣?chuàng)新能力的發(fā)展,體現(xiàn)檔案本身的價(jià)值和意義。

  由此來(lái)看,現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展導(dǎo)致高校各類(lèi)信息的復(fù)雜程度加劇,尤其是各類(lèi)信息檔案內(nèi)容更加豐富、保存難度更大、使用頻率更高,這就要求高校在進(jìn)行檔案管理時(shí),必須采取科學(xué)有效的信息化管理手段,提高檔案管理的精準(zhǔn)度,確保檔案信息管理的嚴(yán)謹(jǐn)有序,滿足高校建設(shè)和發(fā)展的需求。

  就目前來(lái)看,高校檔案管理信息化管理是推動(dòng)高校建設(shè)發(fā)展的必備要素,借助信息化手段不斷提高檔案管理的科學(xué)性,發(fā)揮檔案最佳價(jià)值,目前,高校內(nèi)部正在通過(guò)建立軟硬件設(shè)施設(shè)備形成體系性檔案管理模式。

  借助信息化技術(shù)可以促進(jìn)管理模式的多樣化,通過(guò)建立綜合數(shù)據(jù)處理平臺(tái),提高數(shù)據(jù)利用的效能,鼓勵(lì)多個(gè)部門(mén)協(xié)同使用,配備專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)開(kāi)展,根據(jù)高校發(fā)展的周期和市場(chǎng)的需要,及時(shí)調(diào)整管理過(guò)程中存在的問(wèn)題,發(fā)揮高校檔案管理的作用,具體而言,高校檔案信息化管理的必要性有以下幾個(gè)方面:

  信息化技術(shù)是一種新型的現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),對(duì)各類(lèi)工作采取信息數(shù)據(jù)的方式進(jìn)行處理,檔案管理是一門(mén)從古至今就存在的工作,但二者的結(jié)合也是隨著信息技術(shù)的發(fā)展出現(xiàn)的,就目前來(lái)看。

  很多高校都配備了相關(guān)的信息化設(shè)備,如果依然采用傳統(tǒng)的管理模式無(wú)法實(shí)現(xiàn)對(duì)檔案信息的有效管理,過(guò)于注重紙質(zhì)檔案的整理和存儲(chǔ),忽視電子信息檔案,會(huì)造成人力資源浪費(fèi),工作耗時(shí)耗力。

  檔案信息化管理一方面需要依靠科學(xué)的管理模式,另一方面更需要借助科學(xué)、完整的信息化設(shè)施設(shè)備,大多數(shù)高校所配備的檔案信息管理已經(jīng)相對(duì)完善,各方面基礎(chǔ)設(shè)施均有投入,一般配備了掃描儀、多功能信息處理器、數(shù)字化檔案存放柜,可以滿足大批量數(shù)據(jù)的處理和分析,如果依然采用傳統(tǒng)的檔案管理方法,無(wú)法及時(shí)實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、科研成果的存儲(chǔ)和處理。

  高校檔案有別于其他企事業(yè)單位檔案,除了人力資源檔案以外,還包括大量的文獻(xiàn)資料、數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)、項(xiàng)目成果等,這就需要建立一個(gè)大型的數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行數(shù)據(jù)歸類(lèi)和處理,且要及時(shí)更新數(shù)據(jù),確保使用效果。

  傳統(tǒng)的檔案管理會(huì)受到主客觀因素的影響,存在數(shù)據(jù)錄入不及時(shí)、數(shù)據(jù)丟失的情況,情況比較突出的是大量的最新數(shù)據(jù)整理、存儲(chǔ)不及時(shí),影響項(xiàng)目及時(shí)使用。檔案信息數(shù)據(jù)化處理可以有效的提高數(shù)據(jù)的更新頻率,檔案信息處理的優(yōu)越性相比較紙質(zhì)檔案存儲(chǔ)非常明顯。

  高校工作者素質(zhì)相對(duì)比較高,能力較強(qiáng),對(duì)新型事務(wù)的接收能力較強(qiáng),檔案信息數(shù)據(jù)化處理屬于新型技術(shù)領(lǐng)域,通過(guò)制定完善的管理制度,進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化的培訓(xùn),可以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的大批量處理,確保信息處理的有效性。

  高校檔案信息化建設(shè)建議:

  現(xiàn)代檔案信息化處理技術(shù)是推動(dòng)高校發(fā)展,優(yōu)化人力資源管理,提高工作效率的有效措施,學(xué)校必須予以重視,具體而言,在實(shí)際的工作中,學(xué)校管理層應(yīng)該重視檔案信息化的處理,要發(fā)揮數(shù)字信息化處理技術(shù)的作用,要合理規(guī)劃?rùn)n案管理部門(mén)工作,優(yōu)化內(nèi)部配置,加強(qiáng)內(nèi)部工作人員培訓(xùn),提高工作整體統(tǒng)籌性,根據(jù)高校的基本情況,及時(shí)調(diào)整工作模式,優(yōu)化檔案管理的制度。

  負(fù)責(zé)檔案管理的部門(mén)要及時(shí)更新技術(shù)手段,培養(yǎng)一支專(zhuān)業(yè)的檔案管理隊(duì)伍,提高從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能,同時(shí)也要將信息化檔案技術(shù)及時(shí)宣傳,讓其他部門(mén)及時(shí)使用,確保檔案價(jià)值發(fā)揮。

  高校要站在整個(gè)管理結(jié)構(gòu)提升的角度進(jìn)行檔案信息化建設(shè)工作,要根據(jù)整體工作有序推進(jìn),在工作建設(shè)過(guò)程中,要了解師生需要,進(jìn)行實(shí)際分析,提高師生對(duì)檔案管理的重視程度,要將信息及時(shí)整理和使用納入到教學(xué)工作當(dāng)中,鼓勵(lì)師生積極使用。

  可以定期組織召開(kāi)交流座談會(huì),了解師生使用反饋情況,及時(shí)調(diào)整管理模式,也可以將檔案信息推進(jìn)工作納入高校職工績(jī)效考核當(dāng)中,確保工作落實(shí)。此外,還要在教師隊(duì)伍當(dāng)中積極培訓(xùn),組織師生集中學(xué)習(xí),為技術(shù)推廣奠定基礎(chǔ)。

  推進(jìn)檔案管理的信息化建設(shè)需要配備對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)設(shè)施,高校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)該方面工作的硬件投入,確保設(shè)備使用和技術(shù)推廣齊頭并進(jìn)。不僅僅要進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)備的投入,還要及時(shí)更新設(shè)備,根據(jù)高校本身檔案處理的需要,及時(shí)投入和建設(shè)多功能數(shù)據(jù)處理平臺(tái),還應(yīng)該配備其他輔助性設(shè)備,如掃描儀、集成電腦、移動(dòng)處理端等,滿足師生多樣化的需求。

  學(xué)??梢愿鶕?jù)工作情況,開(kāi)發(fā)適合本校的數(shù)據(jù)處理軟件,積極引進(jìn)和學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的技術(shù)手段,及時(shí)更新軟件,確保符合時(shí)代發(fā)展需要。

  檔案管理的核心在于存儲(chǔ)空間的管理,信息化的檔案關(guān)鍵在于數(shù)據(jù)庫(kù)的建立,數(shù)據(jù)庫(kù)相當(dāng)于信息處理的大腦,可以采集、搜集、存儲(chǔ)、流轉(zhuǎn)各類(lèi)信息,如數(shù)據(jù)庫(kù)管理不善或數(shù)據(jù)庫(kù)安全系統(tǒng)存在漏洞,極容易產(chǎn)生數(shù)據(jù)安全風(fēng)險(xiǎn),影響檔案管理效果。

  錄入的數(shù)據(jù)信息盡量廣泛,不僅文字信息需要錄入,音頻、影像、圖片等數(shù)據(jù)信息也要及時(shí)錄入,確保信息的完整性。建設(shè)數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí),要及時(shí)找到數(shù)據(jù)根源,進(jìn)行數(shù)據(jù)信息核對(duì)和確認(rèn),核查初始數(shù)據(jù)和錄入數(shù)據(jù)是否一致,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)整,防止因時(shí)間推移而產(chǎn)生數(shù)據(jù)混淆或丟失的情況出現(xiàn)。

  要有專(zhuān)人負(fù)責(zé),及時(shí)更新和維護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù),確保各類(lèi)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)有效入庫(kù)存儲(chǔ)。

  儲(chǔ)存檔案數(shù)據(jù)信息的意義在于信息的使用和處理,現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展,核心因素在于多種技術(shù)的井噴式出現(xiàn),推動(dòng)人類(lèi)文明加速升級(jí),這得益于現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)拉近了不同技術(shù)和科研項(xiàng)目的交流頻率,提高了知識(shí)的利用率,高校作為高端技術(shù)和科研項(xiàng)目的發(fā)源地,要實(shí)現(xiàn)數(shù)字信息交流。

  高校應(yīng)該建立檔案數(shù)據(jù)處理共享平臺(tái),實(shí)現(xiàn)非保密信息數(shù)據(jù)的共享,可以將檔案信息平臺(tái)與學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相互鏈接,提高檔案使用率,不同的高校針對(duì)同一類(lèi)型課題可以更好的交流與合作,從而推動(dòng)社會(huì)的不斷繁榮和發(fā)展。

  電子信息數(shù)據(jù)在不同的學(xué)校存放在不同的數(shù)據(jù)庫(kù)當(dāng)中,數(shù)據(jù)庫(kù)之間無(wú)法相同,通過(guò)建設(shè)數(shù)據(jù)信息共享平臺(tái),可以讓各學(xué)校之間加強(qiáng)交流與合作,讓檔案管理工作更加便捷和高效。

  綜上所述,隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展,檔案管理工作也在不斷進(jìn)步,為不斷適應(yīng)復(fù)雜社會(huì)的需要,檔案管理必須使用網(wǎng)絡(luò)信息化技術(shù)提高檔案價(jià)值,方便使用者查閱和儲(chǔ)存。高校作為各類(lèi)檔案存儲(chǔ)和流轉(zhuǎn)的重要組織機(jī)構(gòu),也要及時(shí)完善和升級(jí)檔案管理的信息化建設(shè)工作,提高人才培養(yǎng)和科研項(xiàng)目推動(dòng)的效果。

  當(dāng)前,高校在進(jìn)行檔案信息管理時(shí),還有很大上升空間,管理人員要加強(qiáng)認(rèn)識(shí),培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的工作隊(duì)伍,引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù),根據(jù)學(xué)校師生的需要,適時(shí)升級(jí)改造,同時(shí)建立完善的信息數(shù)據(jù)庫(kù),確保各類(lèi)檔案信息存儲(chǔ)的安全性和查閱的便捷性,為高?,F(xiàn)代化建設(shè)提供保障。

高校檔案信息化系統(tǒng)

  高校檔案信息化系統(tǒng)

  高等學(xué)校引進(jìn)了高校檔案信息化系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)學(xué)生檔案、教師檔案、組織檔案等各個(gè)維度檔案的信息化管理。

  01、多用戶(hù)共同管理檔案

  該學(xué)校下設(shè)四大機(jī)構(gòu),分別是黨政管理機(jī)構(gòu)、教學(xué)與教輔機(jī)構(gòu)、黨的基層組織、群團(tuán)組織。其中黨政管理機(jī)構(gòu)下轄組織人事處、校紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)、學(xué)生工作與招生就業(yè)處、教務(wù)處、科研發(fā)展與規(guī)劃處、后勤保障處;教學(xué)與教輔機(jī)構(gòu)下轄遠(yuǎn)程教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、圖書(shū)館;群團(tuán)組織包括校團(tuán)委。

  在以上組織當(dāng)中,每一個(gè)機(jī)構(gòu)每天都會(huì)有大量可成為檔案的文件產(chǎn)生,如何對(duì)這些資料進(jìn)行實(shí)時(shí)管理。該大學(xué)檔案管理系統(tǒng)構(gòu)建負(fù)責(zé)人跟中博奧技術(shù)團(tuán)隊(duì)對(duì)接后,覺(jué)得采用多人管理的模式,即給不同的子部門(mén)或機(jī)構(gòu)都分配一個(gè)檔案管理員名額,并匹配相應(yīng)的職能權(quán)限,由最先接觸到檔案的人員實(shí)時(shí)整理歸檔,檔案管理的效率得到了極大提升。

  得益于中博奧獨(dú)創(chuàng)的痕跡可尋與細(xì)?;瘷?quán)限管理的技術(shù),“多人管檔”的創(chuàng)新型檔案管理方式,既能夠?qū)崿F(xiàn)檔案的高效管理,也能保障檔案的安全。通過(guò)痕跡可尋技術(shù),中博奧系統(tǒng)可利用用戶(hù)登錄監(jiān)控、應(yīng)用操作行為監(jiān)控、工作流程監(jiān)控、監(jiān)控信息統(tǒng)計(jì)與分析多種方式,實(shí)時(shí)保障文檔的安全;

  通過(guò)細(xì)?;臋?quán)限管理,檔案的每一個(gè)分類(lèi)都可以單獨(dú)設(shè)置權(quán)限,授權(quán)對(duì)象既可以是組織架構(gòu)中的組織,也可以是具體用戶(hù)。同時(shí)也可以定義授權(quán)對(duì)象可訪問(wèn)內(nèi)容的密級(jí),以及可以進(jìn)行的操作行為。

  02、檔案全生命周期有序化管理

  該項(xiàng)目要求,系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)集中統(tǒng)一且分門(mén)別類(lèi)管理內(nèi)部不同類(lèi)型和性質(zhì)的檔案材料,實(shí)現(xiàn)檔案的有序化管理。在應(yīng)用上,需要結(jié)合權(quán)限管理與流程管理體系,界定人員應(yīng)用檔案資料的權(quán)限便捷,并通過(guò)流程管理體系管控檔案從形成、發(fā)布、變更到歸檔、鑒定、銷(xiāo)毀等全生命周期管理。此外,還需要滿足可在日常經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中,完成對(duì)內(nèi)部重要檔案資料的沉淀,以及按權(quán)限取用。

  高校檔案信息化系統(tǒng)擁有從檔案的掃描、錄入、整理、歸檔、利用、統(tǒng)計(jì)、編研、過(guò)期檔案處的檔案全生命周期管理體系與對(duì)應(yīng)的管理功能,并對(duì)檔案的出入庫(kù),包括原件與數(shù)字文件的借閱與歸還的申請(qǐng)與登記功能,并可實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)檔案資料的利用情況、借用熱度等數(shù)據(jù);

  用戶(hù)可通過(guò)搜索,找到需要進(jìn)行移交/借用/銷(xiāo)毀/批量提醒的檔案,勾選多個(gè)文件或多個(gè)檔案案卷,放入類(lèi)似于淘寶購(gòu)物車(chē)可臨時(shí)存放文件或檔案案卷的收納盒中,統(tǒng)一發(fā)起流程進(jìn)行檔案移交/借用/銷(xiāo)毀/提醒流程,讓系統(tǒng)的應(yīng)用完全實(shí)現(xiàn)面向用戶(hù)服務(wù),實(shí)實(shí)在在地提高高校檔案管理效率與水平。

  03、全面管理所有檔案門(mén)類(lèi)

  如開(kāi)篇言,該校日常運(yùn)營(yíng)管理中涉及到諸多檔案門(mén)類(lèi),且目前注冊(cè)在籍學(xué)生30000多人,中博奧通過(guò)定制開(kāi)發(fā)滿足了信息量如此龐大的檔案管理需求。其中,基礎(chǔ)的學(xué)生檔案管理就包括:

  畢業(yè)生登記表管理、報(bào)名登記表管理、身份證照片管理、畢業(yè)證照片管理、招生考試錄取名單照片管理、大學(xué)生實(shí)踐考核管理、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)審管理、學(xué)生學(xué)籍卡照片管理、學(xué)歷查詢(xún)結(jié)果照片管理、學(xué)生成績(jī)單管理等。

  除了為該校定制上述基礎(chǔ)的學(xué)生檔案分類(lèi),中博奧還支持個(gè)性化業(yè)務(wù)檔案和人事檔案管理功能,全面管理該校涉及的所有檔案門(mén)類(lèi)。

  本次該大學(xué)檔案管理系統(tǒng)構(gòu)建,是按照全國(guó)高校檔案管理要求,進(jìn)一步提高高校檔案管理和數(shù)字化處理工作水平,以適應(yīng)電子檔案管理需要而進(jìn)行的一項(xiàng)政策性與實(shí)用性相結(jié)合的行動(dòng)。

  經(jīng)過(guò)多維度、多次數(shù)評(píng)測(cè),該校最終選擇中博奧作為高校檔案管理軟件供應(yīng)商。這既是對(duì)中博奧檔案管理實(shí)力的認(rèn)可,也是中博奧結(jié)合學(xué)校檔案管理需求,不斷優(yōu)化檔案場(chǎng)景化應(yīng)用的契機(jī)。

  在過(guò)往的實(shí)戰(zhàn)案例中,中博奧已經(jīng)為上千所學(xué)校搭建了學(xué)校信息化檔案管理系統(tǒng),沉淀、打磨出一批貫穿檔案收集、整理、鑒定、保管、統(tǒng)計(jì)、檢索、編研、利用等檔案管理應(yīng)用。未來(lái),中博奧還將繼續(xù)細(xì)化應(yīng)用場(chǎng)景,期待與更多獨(dú)特的、新穎的學(xué)校檔案管理需求相遇。

我是中博奧客服:小奧
中博奧技術(shù)有限公司& 版權(quán)所有工信部備案號(hào):豫ICP備11015869號(hào)-8 Copyright ? 2023-2024

檔案整理檔案數(shù)字化

檔案掃描檔案管理軟件系統(tǒng)

TEL:18937133779

To Top